Temmuz ayında sıcak güneşli bir Salı sabahı, dokuz öğrenci cevaplar aramak için toprağın üzerinden geçmeye hazırlanıyor.
Altı haftalık bir arkeolojik saha okulunun bir parçası Esk’etemc (Yerli öğrencilere mesleği, aynı zamanda ailelerinin, kültürlerinin ve nihayetinde kendileri hakkında uzun tarihi hakkında bilgi edinme şansı veren birinci ulus (Ess-Ket-Em) Birinci Ulus.
Grup, Kamloops’un yaklaşık 180 kilometre kuzeybatısında, BC’nin Alkali Vadisi’ndeki sahaya çıkarken, hepsi beklenti ile titreşiyor, bir çukur evini ve içindeki tüm sayısız artefaktları ortaya çıkarmak için istekli.
Alkali Gölü’nden 50 yaşındaki Greg Harry, uzun zamandır arkeolojiyle ilgileniyor.
“Bu tür gözlerimi açıyor,” dedi. “Geri dönüp gün içinde nasıl yaşadığımızı ve şimdi nasıl hayatta kaldığımızı görmek istiyorum.”
Son arkeolojik bulgular
Bu yılın başlarında, Williams Gölü Birinci Nation ve Esk’etemc, Tüm toplulukları ortaya çıkardı Bu, Temmuz 2024’te Chilcotin Nehri Heyelanının ardından daha önce kaydedilmemişti.
Bazıları yeni ve bazıları daha önce bilinen toplam 70 website belgelendi. İlk Milletler 31’in temas öncesi Secwépemc köy alanları olduğunu söyledi. Yedi mezar, mağaralar ve kaya sanatı gibi şeyleri içerir.
Williams Lake First Nation Kukpi7 (Şef) Willie Sellars, Nisan ayında CBC Information’e verdiği demeçte, “Geleneksel bölgelerimizdeki tarihin miktarını düşünmek oldukça temiz.” “Hikayeleri anlatmaya devam etmeliyiz ve bölgeyi kutlamaya devam etmeliyiz çünkü karada olmak için büyük bir iyileştirici bileşen var.
“Daha fazla insanı yapmaya teşvik etmemiz gereken şey bu, çünkü atalarımızın tam olarak çoğunlukla olduğu ve hala olduğu yer burası.”
Esk’etemc Eğitim Direktörü Calvin Dubray tam da bunu yaptı. Thompson Rivers Üniversitesi (TRU) ile ortaklık yoluyla, hepsi Esk’etemc arazisinde tamamlanan araştırmalar, haritalama, kazı ve laboratuvar çalışmaları gibi becerileri öğreten Saha Okulu’nu bir araya getirdi.
“Arkeolojik çalışmaları yapmak için her zaman farklı yüklenicilere sözleşme yapmak zorunda kaldık” dedi. “Düşündüm ki, bunu neden kendimiz yapamıyoruz?”
Programın sonunda, dokuz öğrencinin tümü arkeolojik alanlarda çalışmaya hak kazanacaktır.
Dubray, “‘Subject hazır’ olarak adlandırılan şey olmak için yeterli deneyime sahip olacaklar, böylece sertifikalı arkeologlarla dışarı çıkabilecek ve saha çalışmaları yapabileceklerdi.” Dedi.
Esk’etemc First Nation için türünün ilk örneği. Her yaştan öğrenci için bir arkeolojik saha okulu. Aile geçmişi hakkında daha fazla bilgi edinme ve meslekte çalışmak için gerekli araçları ve uygulamalı deneyimi elde etme şansı. CBC’den Shelley Joyce, Williams Gölü’nün bir saat güneyinde Alkali Vadisi’ndeki bir sınıfa düştü.
52 yaşındaki Audrey Grinder, bir gün sertifikalı bir arkeolog olmak isteyeceğini söyledi.
“Bu en doğal formda keşif,” dedi. “Bir mala ile her gittiğimde, vay gibi, ne bulacağım? Atalar bana ne gösterecek? Ne görmeme, anlamama veya öğrenmeme izin verecekler? Her yaptığımda bu heyecanlı hissi alıyorum.”
Esk’etemc protokolleri tarafından yönetiliyor
Arkeolog ve Tru eğitmeni Beth Bedard, bu özel programın projenin Esk’etemc Nation’ın protokolleri tarafından yönetildiği ve projeye kimin erişebileceği üzerinde kontrol sahibi olduklarını söyledi.
“Bu, bu çalışmanın çok önemli bir parçası” dedi. “Esk’etemc protokolleri bilimsel titizlik ve sonuçlarla birlikte, [helps with] Topluluğun tarihini daha dolu bir şekilde anlamak. “
İşin diğer kazı alanlarından daha derinlemesine olduğunu söyledi, çünkü sözlü tarihleri bilimsel bulgularla birleştiriyor.
“Bu, topluluğun sözlü tarihi ile bir araya geldiğinde, geçmişin sadece bilimsel metodoloji yoluyla yürütülen arkeolojik bir kazıdan çok daha eksiksiz ve anlamlı bir resmini elde ediyoruz.”
‘Gerçek bir ikinci arama’
Birçok öğrenci için, saha okulu bu deneyimi kazanmak için bir fırsat olmuştur ve belki de onlar için derin bir anlamı olan başka bir kariyer düşünün. Diğerleri için, program onlara kim oldukları ve nereden geldikleri konusunda daha iyi bir fikir verdi.
Grinder, “Nereden geldiğim, tarihim hakkında daha fazla, daha çok, neden burada olduğumuza dair fikir vermek için geçmişe ait olma ve anlama hakkında biraz daha fazla şey anlamak istedim.” Dedi.
67 yaşındaki Teena Ogden, deneyimi “gençleştirici” olarak nitelendirdi.
“Herkese bundan bahsedeceğim,” dedi.
Ogden, tarihi hakkında öğrenmeye devam etmek için ilham verdiğini ve daha sonra Secwepemctsín dilini öğrenmeyi umduğunu söyledi.
“Sanki ikinci bir rüzgar alıyormuşum, sanki gerçek bir ikinci çağrı alıyorum.”
