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¿No hay almuerzo free of charge? Los distritos escolares trabajan para alimentar a los estudiantes a medida que la deuda de comida se eleva.

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Cuando el Distrito Escolar de Little Rock notó la deuda de la comida de los estudiantes durante más de un año y medio, dio un llamado a la ayuda de la comunidad en mayo. Con más de $ 200,000, period una cantidad nunca antes vista por el distrito.

Las donaciones comenzaron a llegar, incluido un cheque de $ 11.89 de una bisabuela que deseaba poder dar más, cube Stephanie Walker Hynes, directora de nutrición infantil del distrito de Arkansas. Para agosto, las donaciones por un whole de más de $ 50,000, muchas de ellas de inversores “ángeles” individuales, habían cincelado la deuda, que se había acumulado en 13 de las escuelas del distrito que no calificaron para comidas federales free of charge para todos los estudiantes.

La necesidad de una campaña de donaciones habla de la realidad presupuestaria estirada que enfrentan muchas familias. La deuda de comida para estudiantes ha crecido a un promedio de $ 537 por niño, según la Asociación de Nutrición Escolar. Las presiones en las familias incluyen altísimo facturas de comestibles, con los precios de las verduras al por mayor saltando 38% en julio y carne de res Now en récord de máximos.

Por qué escribimos esto

La deuda del almuerzo escolar ha aumentado rápidamente. Ahora, los cambios en Snap y Medicaid podrían reducir la elegibilidad automática para comidas gratuitas y de precio reducido. ¿Cómo responden las escuelas para prevenir el hambre y salvar sus presupuestos?

Los distritos escolares están tratando de mantener a sus estudiantes alimentados en medio de una reducción esperada en la ayuda del gobierno federal y la incertidumbre sobre cuánta ayuda pueden proporcionar los estados. La “gran factura hermosa” de la administración Trump no menciona directamente las comidas escolares, pero incluye recortes históricos a Medicaid y el Programa de Asistencia Nutricional Suplementaria (SNAP), que brindan a los estudiantes elegibilidad directa para comidas escolares gratuitas o de precio reducido. Los estados y las escuelas están evaluando cuál será su parte de la responsabilidad del acceso a la comida ahora.

“Llevará un tiempo ver realmente cómo se ve eso”, cube Clarissa Hayes, subdirectora de programas de nutrición infantil y política en el Centro de Investigación y Acción de Alimentos. “Con estos cortes de ajuste, gran parte de la responsabilidad estará en los estados para descubrir cómo superar estos y cómo asignar fondos”.

Todo eso es una receta de preocupación por educadores y padresque han estado sonando alarmas por los cambios, dicen que podrían aumentar el hambre infantil y disminuir el aprendizaje. La investigación ha demostrado consistentemente que los estudiantes que se alimentan correctamente funcionan mejor en clase.

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